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第六届康复治疗技术专业技能大赛活动总结

发布日期:[ 2021-06-13 11:23 ]  阅读次数: [ 6614 ] 次  [ 关 闭 ]

为认真落实教学质量工程,检验教学效果,培养大学生的创新和实践能力,提升大学生的综合素质。蒙中医系康复教研室特于2021427日进行康复专业理论考试选拔、2021529日进行康复治疗技术技能操作比赛。在我系系领导的支持下,在康复教研室的老师积极配合下,在2019级康复治疗技术专业同学们的主动参与下,这次大赛已于5月底圆满结束。现将此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如下:

一、大赛的准备阶段

20213月份,康复教研室的老师开始筹备此次比赛。在这一阶段中,康复教研室的老师确定了对学生的培训计划、比赛的组委会、比赛的内容、比赛的具体方案和相关适宜等内容,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。

二、大赛的竞赛阶段

经过第一阶段的充分准备后,各项比赛于20214月陆续进入到竞赛阶段,并均能按照比赛策划书有组织、有秩序的进行。比赛阶段一开始,康复教研室于2021427日组织2019级康复治疗技术1、23班共120人进行了理论选拔考试,即本次比赛的初赛。

在初赛顺利结束后,于2021529日本次比赛进入到了技能操作比赛,并按照计划有条理的工作,各项比赛也在康复教研室和康复治疗技术专业师生的积极参与下如火如荼地进行着,还由于选手们的精心准备使得比赛更加精彩,并且在比赛结束后还进行了合影留念。

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三、大赛的总结阶段

经过近1个月的比赛之后,本次比赛于2021529日圆满落下帷幕。通过组织参与此次比赛,不仅强化了自身的工作职能,还加强了其认识问题的长远性和全面性,大家的目光不再只停留在一次比赛所带来的经验教育上,而是通过比赛想到了学校的发展和同学的利益,如通过举办理论考试,可以发现学生对于专业知识的掌握情况,总结在教学上的欠缺与不足,从而提出在今后的教学过程中,注意知识的融合与复习;通过举办技能比赛发现学生在临床思维上和动手方面掌握情况,从而总结出在实践教学过程中应注重学生的主体作用,加大技能教学力度。

   综述所述,本次康复治疗技术技能大赛取得了预期的成效。通过此次比赛,不仅检测了专业建设发展水平,提高了学生的实践技能,提升了师资队伍的水平,同时也为我校康复治疗技术专业建设和发展提供了良好的思路。

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